首页> 中文会议>中国高等教育学会医学教育专业委员会2017年教学管理学术研讨会 >综合性大学医学教育教学相关激励与约束机制的研究与实践

综合性大学医学教育教学相关激励与约束机制的研究与实践

摘要

医学教师是医学院教学质量建设的主体,高校只有吸引和培养最优秀的教师从事教育和科研事业,才能培养出优秀医生.本文从综合性大学医学院教师由于其自身的特殊性出发,探讨现存医学教育教学相关激励与约束机制的不足之处,并与医学院管理实践相结合,提出相应的完善措施和建议.

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