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校企合作培养“卓越工程师”

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“卓越工程师培养计划”是教育部大力推进的高等工程教育改革的重大措施,而实践教学是工科类院校必不可少的重要环节,也是“卓越计划”中需要重点改革的内容,本文分析了高等院校工程教育实践教学环节存在的问题,提出了工程教育中实践教学体系建设的思路及构想,并针对“卓越计划”的实践教学环节,在实验课程体系改革、企业深度参与、促进校企联合等方面做了一些有益的探索.

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来源
《第26届全国高校采矿工程专业学术年会》|2012年|82-85|共4页
会议地点北戴河
作者
ZHAO Qi-feng; 赵启峰; WANG Yu-huan; 王玉怀; TIAN Duo; 田多; GUO Jing-zhong; 郭敬中;
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作者单位

教育部;

河北联合大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等学校; 校企合作; 培养模式; 工程教育; 实践教学; 人才培养;

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