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采矿专业《测量学》课程多元化教学模式

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目前采矿专业《测量学》课程的教学中存在着教材内容陈旧、教学经费短缺等问题,严重影响了教学效果.从分析这些问题入手,提出了教学改革的方案,阐述了教学内容改革和教学方法改革的措施.在教学内容改革中,提出了教学内容模块化模式；在教学方法改革中,提出了多元化教学模式.实践表明,本文的教学改革方案能够解决当前《测量学》教学中存在的问题,极大的提高教学效果.

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来源
《第26届全国高校采矿工程专业学术年会》|2012年|86-88|共3页
会议地点北戴河
作者
WANG Jian; 王健; ZHANG Ai-xia; 张爱霞; TIAN Gui-e; 田桂娥; WANG Jin-hua; 汪金花;
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作者单位

教育部;

河北联合大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等学校; 课程改革; 测量学; 教学模式;

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