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台湾地区小学语文教科书特色及其借鉴

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台湾地区"翰林版"小学语文教科书采用主题组元方式,围绕儿童生活进行选材,按照儿童的认知规律进行编排,呈现出以美悦人、儿童本位、能力取向、利于教学等特征.这些特征对大陆小学语文教科书的编写有一定启示:小学语文教科书要坚持儿童本位,精减课文的篇目,优化教师参考用书,政府应该制定相应的教科书补助政策,为出版界研究和开发高质量的教科书提供保障.

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来源
《第五届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛》|2017年|355-363|共9页
会议地点北京
作者
任辉;
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作者单位

首都师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G624.201;
关键词
小学语文; 教科书; 儿童本位; 课文篇目;

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