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新世代大学人才培养的关键能力——以致理科技大学为例

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本文旨在探讨新世代大学人才培养的关键能力以及教育策略.全文首先强调高等教育的首要任务在于培养大学生的关键能力,关键能力或称核心能力,系指能培养大学生具备重要的知识、技能和素养,使其能实时就业、可持续发展且能适应社会生活的能力;其次,本文就国际组织与各国之间的相关研究,剖析大学生应有的关键能力;进而以致理科技大学为例,说明新世代大学为培养全球化、数字化、跨领域人才所规划的学生关键能力、所实施之教育策略以及所获致的教育成效.

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来源
《第十二届海峡两岸（粤台）高等教育论坛暨培养创新人才推动创新驱动发展学术研讨会》|2017年|198-217|共20页
会议地点香港
作者
尚世昌;
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作者单位

香港中医学会、教育研究基金会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 关键能力; 人才培养;

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