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护理评估知识调查在实习护生安全教育中的应用

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目的：通过调查问卷,了解实习护生对住院患者护理安全评估的知识水平、安全护理态度和安全护理行为,为规范护生安全教育提供依据. 方法：采用住院患者所涉及的护理安全问题制作成调查问卷,对在某三级甲等医院临床实习的206名护理专科毕业护生进行问卷调查.问卷内容以安全护理知识、安全护理态度和安全护理行为三个部分进行调查,并针对调查结果进行有针对性的教育,以提高护生的安全意识. 结果：通过对未进行安全教育护生的安全护理知识、态度及行为调查,总分为56.1±10.0,临床实习护生在没有进行安全教育前个人的安全意识较差. 结论：注重护生安全教育,提高其安全认识,强化安全意识.并针对性的制定临床带教计划,扩宽护理实践教学的片面性,施行岗前培训,是降低临床实习护生相关不良事件发生率的有效举措,将有利于护生实习质量以及整个护理队伍素质的提高,保证护理安全.

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来源
《2017中国护理管理大会》|2017年|3564-3565|共2页
会议地点郑州
作者
裴永菊;
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作者单位

《中国护理管理》杂志社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类护士;
关键词
实习护生; 安全教育; 临床带教; 实践教学; 岗前培训;

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