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大学生乒乓球运动等级标准的实施与教学研究

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为了全面推进大学生乒乓球运动等级标准的开展与实施,依据学生乒乓球运动技能等级评定标准,本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对各高校乒乓球选修课学生的基本信息和相关问题进行了调查与分析,了解了学生的学习途径和学习动机,分析了学生学习乒乓球技能形成的周期,以及学生对终身乒乓球锻炼意识的认知,在此基础上本文按照学生乒乓球等级标准的内容与乒乓球课教学实验有效结合,教学成果显著,体现了学生等级标准对教学的指导性和推广可行性.

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来源
《2018年北京学校体育科学大会（首都高等学校第十九届体育科学学术论文报告会）》|2018年|381-389|共9页
会议地点北京
作者
彭博; 钟宇静;
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作者单位

北京市教委;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等院校体育教育;
关键词
高校体育; 乒乓球课; 等级标准; 教学体系;

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