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提升专业学习社区,促进学生卓越发展

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本文研究了深圳中学近三年来以“建设中国特色世界一流高中”为目标的教育教学实践。这个案例展示了深圳中学关注教师专业发展社区的提升，展示其在管理、教育、学习三个维度上的变革。其中，改善学校的治理机制和建设以人为本的学习环境，为学生提供一个与学习相适宜的条件是提供高品质学习的基础;建设一流的教师队伍和团结合作的校园文化是学校实现具有中国特色世界一流高中这一办学目标的关键;帮助所有学生卓越发展是学校一切工作的导向。深圳中学正在积极地迎接未来的挑战:通过重新定义“管理”“教育”“学习”来进一步提升学校文化和校园环境，为实现建设中国特色世界一流高中的办学目标提供深圳中学智慧与方案。

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来源
《2018粤港澳大湾区中小学校长论坛》|2018年|30-35|共6页
会议地点广州
作者
高青;
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作者单位

广东省教育研究院香港校长专业发展促进会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高中教育; 教学改革; 专业学习社区; 核心素养;

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