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初中化学课堂实验教学的优化探索

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《全日制义务教育化学新课程标准》(2001版)提出,“以进一步提升学生科学素养为宗旨”的理念就已经提出.化学课堂实验教学不仅是新课标要求下培养学生动手能力和创新能力的基础工具,同样也是初中化学教学改革的重点.化学以实验为基础,化学中各类知识的检验同样以实验作为重要的工具.实验是化学学科中其他任何方式都无法取代的.无论回溯化学发展史,还是反观当前社会中化学的应用方式及应用状态,化学实验对化学学科发展所产生的影响都是极其重要的.

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来源
《2020年基础教育研究论坛》|2020年|648-649|共2页
会议地点北京
作者
杨礼金; 何文刚; 朱波; 张敏; 文志敏;
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作者单位

中国管理科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类化学;
关键词
初中化学; 实验课; 课堂优化; 科学素养;

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