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高校会计信息化教学模式分析

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随着大数据时代的到来及“互联网+”的出现,社会对应用型人才的需求在不断地增加.由于传统的会计信息化教学模式在教学过程中存在许多不足之处,越来越不适应时代发展的需要.本文从分析传统会计信息化教学过程中存在的问题为切入点,从大数据和“互联网+”的影响角度找出解决这些问题的途径,希望可以为高校会计信息化课程的教学过程提供有价值的参考,加快高校会计信息化教学模式改革的步伐.

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来源
《中国会计学会会计教育专业委员会2018年年会暨第十一届会计学院院长论坛》|2018年|123-125|共3页
会议地点广州
作者
唐浩; 范卫星;
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作者单位

中国会计学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 会计专业; 信息化教学; 应用型人才;

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