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德国“双元制”教育经验对农学本科专业转型发展的启示

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德国“双元制”教育被认为是成功的职业教育模式之一.在农科类本科专业转型过程中,研究“双元制”的实质,吸收借鉴其合理内核,面向农村经济建设建立实用技能型人才培养模式,是一项重课题.本文提出了“双元制”教育模式中可借鉴之处及借鉴策略.

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来源
《中国农学会教育专业委员会2017年学术年会》|2017年|152-155|共4页
会议地点成都
作者
刘颖慧; 张吉民; 李双群;
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作者单位

中国农学会教育专业委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 专业转型; 双元制; 职业能力;

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