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“大数据”专业的建设与创新

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为了适应社会的发展需要,市场对大数据人才的巨大需求,响应国家教育部的号召,提出“大数据人才培养计划”,旨在培养适应社会需求的大数据人才.本文针对大数据专业正在建设、以及培养过程中存在的管理、评价和课程建设等方面的一些问题,并提出一套可供其它院校借鉴和参考的解决方案.

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来源
《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十六届学术年会》|2017年|838-841|共4页
会议地点广州
作者
李强; 刘晓峰;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等院校; 大数据专业; 课程建设; 师资队伍; 校企合作;

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