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新形势下工科研究生创新能力培养模式探索

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“双一流”建设的根本是人才培养,而研究生教育是重中之重.创新能力培养是工科研究生教育的核心,它可为《中国制造2025》国家战略提供坚实的人才基础.本文首先阐述“双一流”建设和《中国制造2025》战略对工科研究生创新能力培养的引领作用;其次讨论在导师科研团队中研究生创新能力的培养模式;最后以自身研究生培养过程为例,揭示研究生科研团队机制与研究生创新能力培养的内在关系,为探索新形势下工科研究生创新能力培养模式奠定基础.

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来源
《第二十九届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会》|2018年|34-36|共3页
会议地点北京
作者
吴健;
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作者单位

北京理工大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论;
关键词
研究生教育; 创新能力; 培养模式; 科研团队;

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