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探索我国中小学图书馆的有效利用途径

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图书馆具有收集文献、保存文献并进行传播的场所,可以提升人们对科学文化的利用率.而中小学图书馆在开发学生智力,培养学生的社会实践能力方面发挥着重要的作用.在应试教育的影响下,很多学生、家长、学校都过度的看重分数,忽略了广泛阅读的重要性.学生很难养成经常读书的习惯,图书馆也没有发挥出辅助教育的作用.图书馆的有效利用率还是偏低.所以非常有必要分析研究中小学图书馆的有效利用途径,利用图书馆的自身优势,为学生创造良好的读书氛围.

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来源
《2018年湖北省图书馆学会年会》|2018年|208-210|共3页
会议地点湖北宜昌
作者
金婧;
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作者单位

湖北省图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读辅导;
关键词
中小学图书馆; 阅读指导; 读者需求; 教育职能;

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