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冉燕文;
中国管理科学研究院基础教育研究所;
小学数学; 课堂结构; 信息技术; 教学策略;
机译:息技术与小学数学教学深度融合的实践研究
机译:信息技术课堂与“创客教育”融合实践研究
机译:浅谈小学数学教学与现代信息技术整合的思考
机译:信息技术与小学数学教学融合的研究
机译:中学课堂教育技术融合的障碍:教师学习实践研究
机译:使用福利信息技术融合内容对身体机能的影响抑郁症和老年人的社会参与
机译:信息技术与小学数学教学的深度整合研究
机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:无机有机融合体罐装钢板及其制造方法,形成无机有机融合体涂层,无机有机融合体涂层该涂布液及其制造方式
机译:覆盖无机有机融合体,无机有机融合体外衣,其制造方法以及用于无机有机融合体外衣形成的涂布液的钢板
机译:基于机器学习的自填充仪表板,用于超融合信息技术环境中的资源利用监控
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