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信丰第一小学中庭声缺陷治理方法研究

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不当的学校教学楼中庭建筑设计会导致共振、混响时间过长、回声等声缺陷的产生,严重影响师生生理、心理健康及教学效果.本文以信丰市第一小学声学改造项目为例,通过对正常上课日不同部位等效A声级Leq、混响时间RT等声学参量的监测,分析中庭噪声污染产生原因,并以ODEON、ECOTECT软件为计算模拟工具,针对此类教学建筑中的围合式中庭声缺陷治理提出有效、切实可行的治理方法.

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来源
《中国建筑学会第十三届建筑物理学术大会》|2018年|917-921|共5页
会议地点西安
作者
Fan Bo; 范波; Li Yunjiang; 李运江; Chen Kun; 陈琨; Wang Anqi; 王安琪;
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作者单位

中国建筑学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类建筑声学技术与设计;
关键词
教学建筑; 中庭空间; 声缺陷; 优化设计;

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