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结合教学发展要求,体现特色与重点,规范修订培养方案——苏州大学2018级纺织工程专业人才培养方案修订剖析

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针对制订所在学校纺织工程专业人才培养方案任务,在专业课程与实践环节设置上提出了创新思路和合理化建议.专业课程设置上,大类基础课程切合认证要求,并突出专业认知引领;教学时段安排要遵循渐进、均衡、错峰原则;课程设置要体现所在学校的办学特色;要紧密结合现代纺织科技,创新开设“新工科”特色课程.实践环节设置上,要在加大实践环节配比的同时,创新实验实践平台,开展虚实结合教学,构建校企联合培养,形成工程互补实践教学,并充分利用现代科技,实施实验实践创新教学.

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来源
《第三届全国纺织品与创意设计教学研讨会》|2019年|68-71|共4页
会议地点浙江绍兴
作者
眭建华; 李媛媛; 关晋平;
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作者单位

绍兴文理学院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 纺织工程专业; 课程设置; 实践教学;

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