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强化质量工作诊改,促进高职教育内涵式发展

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高等职业教育作为高等教育的组成部分,存在很多需要改进的方面.强化全面质量工作诊改,构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的质量保证体系,能实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升.本文从专业目标、师资队伍、教学质量、环境资源、制度体系等方面分析如何在诊改过程中不断调整优化,真正促进高等职业教育内涵式发展.

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来源
《第九届江苏教育发展论坛》|2018年|239-243|共5页
会议地点苏州
作者
郭琪瑶; 周华坤;
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作者单位

中国民主同盟江苏省委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职教育; 专业目标; 师资队伍; 教学质量; 环境资源; 制度改革;

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