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中小学数学教学中常用数学思想的认识与探讨

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当今世界各国都非常重视数学教育,尤其重视数学思想方法.这是因为数学知识是定型的、静态的,而数学思想方法是发展的、动态的.知识的记忆是暂时的,思想方法的掌握是永久的.知识只能使学生受益于一时,而思想方法将使学生受益于终生.数学思想方法的教学研究,有利于推动数学学科的发展,有助于优化课堂教学,发展与完善学生的认知结构,提高学生的数学素养,是进行素质教育的突破口.

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来源
《面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020）》|2020年|210-213|共4页
会议地点北京
作者
龙轶;
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作者单位

中国管理科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;
关键词
中小学数学; 课堂教学; 数学思想; 渗透策略;

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