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燕山地区初中生入学适应情况调研报告

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为了解燕山地区初中生入学适应情况,采取问卷调查的方式,对学生的学习、人际关系适应情况、对初中生活的认知和感受、学校对于新生入学的管理举措和学生遇到的困难及应对方式方面进行了调研.得出结论为:六、七年级学生能主动地适应初中的学习变化,克服学习中的困难,调整学习方法,并能和教师、同学和家长较好地相处和交流,关系和谐融洽.在学习生活、人际关系、心理成长方面适应相对良好.

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来源
《北京市教育学会2018学术年会》|2018年|146-149|共4页
会议地点北京
作者
刘小兰;
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作者单位

北京市教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学生;
关键词
初中生; 学习生活; 人际关系; 心理成长; 入学适应;

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