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基于实践的本科毕业论文创新培养模式研究——以河海大学劳动与社会保障专业为例

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毕业论文写作是本科生培养方案中的重要环节,是本科生四年学习的总结,是全面展示学生综合素质的集中体现.基于对学生理论知识和实践创新能力的培养,在加强本科毕业论文过程管理的同时,探索并形成“结合学生刊物和社会实践,强化学生创新研究意识和能力;结合学生特点,选择具有学术创新价值的毕业论文选题;结合学生寒假和毕业实习进行等社会实践环节,完成社会调查和毕业论文资料收集;结合学术创新性研究,完成优秀毕业论文”的“四结合”本科毕业论文创新培养模式.

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来源
《第四届全国社会保障教学研讨会》|2018年|188-195|共8页
会议地点西安
作者
韩振燕;
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作者单位

中国社会保障学会西安交通大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类毕业论文与毕业设计;
关键词
本科生; 毕业论文; 创新意识; 培养模式;

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