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面向自主学习的外国人汉语语音训练教材建设

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本文针对汉语国际教育的发展需要,分析现有对外汉语语音教材普遍存在的问题,提出应当扭转教材编写理念,建设"面向自主学习的外国人汉语语音训练教材".进而从结构和功能方面分析论述"面向自主学习的外国人汉语语音训练教材"应该具有的特点,并提出相应的编写思路，认为应该为特定母语的学生编写简明易行的发音提示，针对外汉教师的教学需要，提出简明易行的教学建议，为汉语语音训练提供有针对性的丰富的多媒体语料，按语种和训练阶段成套编写、动态出版，应当按语种和训练阶段分册编写《发音提示》、《教学建议》和训练用的《练习语料》，并按市场需求不断编写出版新的定向分册，以期汉语发音基础、学习难点、发音偏误各不相同的学生能够各取所需，教材建设以语料库建设为补充，与语料库建设同步。

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来源
《第十届国际汉语教学学术研讨会》|2012年|1-6|共6页
会议地点杭州
作者
QIU Xinyi; 仇鑫奕;
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作者单位

浙江大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教材、课本;
关键词
对外汉语教学; 汉语语音; 自主学习; 训练教材;

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