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健康教育在门诊糖耐量试验中的应用

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目的:探讨健康教育应用于门诊糖耐量试验中的实施效果.方法:将2011年2月～2011年10月在本院门诊治疗室进行口服糖耐量试验的60例患者随机分为对照组和实验组.对照组给予患者常规护理,实验组在患者口服糖耐量试验前、中、后进行健康教育.结果:实验组通过健康教育使患者在口服糖耐量试验的整个过程中,留置套管针穿刺部位疼痛刺激、喝糖水后恶心呕吐等不适症状减轻,身心满意度提高.健康教育前后差异具有显著性意义(P＜0.01).结论:健康教育在门诊口服糖耐量试验中的应用,可明显减轻患者痛苦,消除恐惧感,提高了患者的满意度,接受度,更大大提高了口服糖耐量试验的成功率.

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来源
《首都医科大学临床护理学院第一届学术年会》|2012年|1-4|共4页
会议地点北京
作者
常宁;
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作者单位

首都医科大学临床护理学院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验室诊断;
关键词
医院门诊; 糖耐量试验; 健康教育; 临床诊断;

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