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独立学院大学生精神疾病调查及干预

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目的：调查分析独立学院大学生精神疾病发病特点，为开展校园心理干预提供依据。方法：选取某独立学院5 学年23590新生作为研究对象，采用症状自评量表（SCL—90）、《家庭环境量表》（FES—CV）及校园心理干预系列调查表。结果：独立学院学生家庭环境与中国常模比较有统计学意义（t=-2.74，P<0.01）；症状自评量表（SCL—90）以单因子分≧3.0预警人数平均比例4.2%；以专科诊断为依据精神疾病67例，占入学人数的0.28%；大一年级发病52例，占总病例的77.61%；在疾病发现环节，辅导员报告40例，占总病例的59.70%。结论：实施校园心理干预策略，可降低精神疾病复发率和因精神疾病退学、休学人数，从而保证大学生精神疾病患者受教育的权利。

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来源
《维护心身健康，提高生命质量国际学术研讨会》|2012年|1-6|共6页
会议地点大连
作者
张立侠;
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作者单位

中国健康心理学杂志;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类心理疗法;
关键词
大学生; 精神疾病; 发病特点; 校园心理干预;

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