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21世纪头十年中国会计理论研究的基本态势——基于2000~2011年间国家三大基金立项资助会计类项目视角的分析与思考

摘要

本文以2000~2011年间的三大基金资助项目为研究样本,系统分析了21世纪头十年我国会计理论研究现状及其显现出来的多元特征.通过定量分析发现:三大基金项目资助的会计类项目数均呈持续增长态势,资助总额和平均额亦不断增加;在资助项目类别上,不仅主要项目立项稳中有升,且呈现出对青年项目和地区项目的适当倾斜;但在研究内容上,均侧重于财务管理、资本市场与信息披露和审计等领域,而对会计基本理论、成本与管理会计、政府及非盈利组织会计等领域的资助却较薄弱;而在研究主体分布上,虽然主力军以"985"和"211"高校教师为主,但其他高校教师也开始成为重要力量.未来的中国会计理论研究的方向与布局可适当调整.

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