首页> 中文会议>全国教育督导研究协作会第十八届年会 >依法强化督导职能营造优质教育环境——浅析独立型开放式教育督导模式的形成、发展方向及要求

依法强化督导职能营造优质教育环境——浅析独立型开放式教育督导模式的形成、发展方向及要求

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

无锡市的教育督导工作正逐步形成独立型开放式的督导实践模式。文章介绍了独立型开放式教育督导模式的实践特点及成效，提出了该教育督导模式的发展方向及要求：夯实基础，形成上下一体的机制；队伍建设，模式运行的重中之重；搭建平台，面向全社会透明开放；“督”、“政”协调，统一归于政府管理。

著录项

来源
《全国教育督导研究协作会第十八届年会》|2012年|574-576|共3页
会议地点北京
作者
包涵;
展开▼
作者单位

全国教育督导研究协作会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类地方;
关键词
教育督导机构; 管理职能; 教育环境;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 北京:组建教育督导委员会强化教育督导职能 [J] . . 新课程研究(上旬) . 2017,第001期
2. 创新机制强化职能充分发挥督导对教育发展的推动作用——关于会宁县督导体制改革试点项目进展情况的调研报告 [J] . 刘彦文 ,陈名 . 甘肃教育 . 2015,第012期
3. 切实强化督导职能巩固提高“两基”成果——访佳木斯市郊区人民政府教育督导室主任祁建国 [J] . 牛小源 . 黑龙江教育：综合版 . 2004,第001期
4. 切实强化督导职能巩固提高“两基”成果——访佳木斯市郊区人民政府教育督导室主任祁建国 [J] . 牛小源 . 黑龙江教育：高教研究与评估 . 2004,第0Z1期
5. 强化督政督学促进依法治教为青海教育的改革与发展保驾护航--祝贺《青海省教育督导规定》颁布实施 [J] . 杨全玮 . 青海教育 . 2004,第004期
6. 充分发挥督导职能促进教育优质均衡 [C] . 李声浩 ,段敏 . 全国教育督导研究协作会第十八届年会 . 2012
7. 县级教育督导队伍建设研究——基于成都市S县教育督导队伍的调查分析 [A] . 肖念 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号