对当前中小学教育督导现代化评估的认识与建议

机译：患者与临床医生的电子沟通准则的重要评估：需要使当前建议的现代化

机译：评估对护士督导员的培训计划，该督导员在替代学科计划中监督护士

机译：评估当前从邻近贫民窟地区访问拉马马尔医院的母亲中儿童的常规免疫接种情况，了解当前的意识和基本认识。

机译：中小学教育过程的现代化项目（2009-2013年）

机译：当前对公立学校督导员进行技术培训的情况（对学历期间督导员进行专门技术培训的学院进行的课程研究）（1929-1930年）

机译：酪氨酸激酶抑制剂与代谢相关的药代动力学药物相互作用：当前的认识挑战和建议

机译：心理学上的定性本科项目督导：英格兰东北部和苏格兰督导员的当前做法和支持需求

机译：超越成功案例：监督和评估外国援助结果。评估者对当前实践和变革建议的看法

机译：Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用，以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估，然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用，但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。

机译：使用动态生成的与内容相关的货币评估为当前内容提供建议

机译：基于网络的方法，可通过电子学习和在线培训建议以及教练建议和建议将自我评估和第三方评估与绩效发展相关联