首页> 中文会议>2012年全国智能科学与技术教育暨教学学术研讨会 >项目驱动式教学在语音信号处理课程改革中的尝试

项目驱动式教学在语音信号处理课程改革中的尝试

摘要

本文针对语音信号处理课程授课中存在的学时紧张、实践能力欠缺、学生评分失准等问题,提出在教学中开展以项目为驱动的课程改革,阐述了在课程教学中开展项目驱动式教学的做法与体会。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号