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基于BSC与战略地图的高校教育信息化使用效益评价研究

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摘要

平衡计分卡用来衡量战略,战略地图用来描述战略,将二者结合起来,构建高校信息化战略地图.从价值贡献、提高用户满意度、内部过程、学习与成长4个维度建立平衡计分卡,对高校教育信息化使用效益进行研究,有利于信息化战略的修订与改进,促进信息化使用效益的提升,希望为高校信息化管理提供新的思路.

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来源
《中国计算机用户协会网络应用分会2012年第十六届网络新技术与应用年会》|2012年|146-148165|共4页
会议地点沈阳
作者
BAI Li-yuan; 白丽媛; LI Ya-wen; 李亚文; LIU Dong; 刘东; ZHANG Lian-cheng; 张连城;
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作者单位

中国计算机用户协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;
关键词
高等教育; 管理机制; 信息技术; 效益评价; 平衡计分卡; 战略地图;

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