首页> 中文会议>2011全国高等学校城市规划专业指导委员会年会 >任务驱动型城市规划模型制作实践教学探索

任务驱动型城市规划模型制作实践教学探索

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

任务驱动型教学是新课程改革实践中出现的一种新教法,新模式;它体现的是课程改革的新理念,新思想.城市规划模型制作是城市规划专业实践教学体系的一个环节,旨在培养学生在学习专业文化知识的基础上注重实践动手能力,开拓规划设计思路,从而达到造就城市规划技能型人才的目的.

著录项

来源
《2011全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》|2011年|348-352|共5页
会议地点昆明
作者
Cheng Wei; 成维; Li Zheng; 李政; Zhang Ming; 张明;
展开▼
作者单位

全国高等学校城市规划专业指导委员会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 城市规划模型制作; 任务驱动型教学; 实践能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于学习共同体的任务驱动型教学尝试——《多媒体课件设计与制作》课程实践探索 [J] . 柳春艳 . 现代教育技术 . 2011,第007期
2. 基于任务驱动的印制电路板设计与制作实训教学探索与实践 [J] . 熊再荣 . 科技信息 . 2011,第027期
3. 设立任务框架,建构写作逻辑r——任务驱动型材料作文写作模型建构 [J] . 王坚 . 中学语文（中旬·读写新空间） . 2017,第004期
4. 设立任务框架,建构写作逻辑——任务驱动型材料作文写作模型建构 [J] . 王坚 . 语文月刊 . 2017,第005期
5. 风景园林专业手工模型制作教学探索——以创意小花园模型制作为例 [J] . 文斌 ,邓键剑 ,宋建军 . 河北农业大学学报（农林教育版） . 2018,第001期
6. 兴趣、实践、探索——以斗拱模型制作为主线的实践教学探索 [C] . Cao Ying ,曹迎 . 2016中国高等学校城乡规划教育年会 . 2016
7. 中学任务驱动型作文教学探索 [A] . 孙芳 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号