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口腔临床实践教学管理初探

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口腔医学作为教育部规定的十九种专业学位中的一员,有鲜明的专业学位的特点,具有明显的实践倾向.因此,如何培养学生的临床实践技能以满足执业的需求是长期困扰口腔教育工作者的难题.本文以上海交通大学口腔医学院为例,从人文教育、操作时间、实习带教老师师资队伍建设等三个方面分析了其临床实践教学的基本情况以及存在的问题,并提出了相应的解决措施.

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来源
《全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会》|2011年|28-30|共3页
会议地点太原
作者
周蔚; 徐袁瑾;
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作者单位

全国高等医学教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学组织;
关键词
高等教育; 口腔医学; 实践教学; 规划设计;

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