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关于自动化专业电子信息类课程教学改革的探索与思考

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本文首先从自动化专业的专业内涵、业务培养目标、培养要求出发,分析了该专业毕业生应有的知识、能力、素质结构,进而分析了该专业教学应有的课程体系和系列课程设置.然后,着重结合本校的人才培养实践和教学经验,从学科发展和教育教学规律出发,紧密围绕创新能力培养,对自动化专业课程体系中电子信息类课程的教学改革和教材建设问题进行了探讨,提出了作者的思考和见解.

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来源
《2011年全国自动化教育学术年会》|2011年|611-619|共9页
会议地点长春
作者
邹逢兴; 陈立刚; 徐晓红; 滕秀梅; 李春;
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作者单位

中国自动化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
自动化专业; 电子信息类课程; 教学改革; 人才培养; 学科发展;

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