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基于智能手机的汉语移动学习之情境设计

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摘要

随着移动通信技术的讯速发展,智能手机为汉语移动学习带来的契机已越来越受到人们的关注.在基于智能手机的汉语移动学习中,进行自然环境交际训练情境的设计时,要考虑基于智能手机的汉语移动学习的特点以及学习者学习汉语的特点,从分析学习者需求入手,并在此基础上进行有针对性的情境设计,本文首先分析基于智能手机的汉语移动学习的特点以及移动学习者的需求,并在此基础上阐述基于智能手机的汉语移动学习之情境设计原则,最后罗列情境设计的三个步骤。

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来源
《2011 International Conferenc on Computer Application and Education Technology(ICCAET 2011)(2011年计算机和教育技术国际会议）》|2011年|230-232|共3页
会议地点北京
作者
Dong Zheng; 董政; Xu Juan; 徐娟;
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作者单位

国际信息与计算机科学研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类对外汉语教学;
关键词
对外汉语教学; 移动学习; 情境设计; 智能手机;

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