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首页> 外文会议>2002 ASME International Mechanical Engineering Congress and Exposition , Nov 17-22, 2002, New Orleans, Louisiana >A PROJECT-CENTERED FRESHMAN ENGINEERING GRAPHICS AND DESIGN COURSE
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A PROJECT-CENTERED FRESHMAN ENGINEERING GRAPHICS AND DESIGN COURSE

机译：以项目为中心的新鲜人工程图形和设计课程

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Our group is developing a new project-centered "Freshman Engineering Graphics and Design" course. The project-centered approach emphasizes a desire for individual learning, teamwork, and communication abilities using modern computer graphics tools. The modular graphics and design curriculum emphasizes the development of a 3-D geometric computer model and application of this digital database to design analysis, simulation, prototyping, and documentation. The students work as a team to dissect a common mechanical assembly. They measure the parts, make hand sketches, build computer models, perform various analyses, and make rapid prototypes of their assembly. At the conclusion of this integrated graphics and design project, the team assembles a final report. This paper presents some preliminary results in implementing these new course objectives in the Spring 2002 semester.
机译：我们小组正在开发一个以项目为中心的“新鲜人工程图形和设计”课程。以项目为中心的方法强调了使用现代计算机图形工具进行个人学习，团队合作和沟通能力的愿望。模块化的图形和设计课程强调了3-D几何计算机模型的开发以及该数字数据库在设计分析，仿真，原型设计和文档编制中的应用。学生们以团队的方式剖析常见的机械组件。他们测量零件，制作草图，建立计算机模型，执行各种分析并为其装配快速制作原型。在这个集成的图形和设计项目结束时，团队将编写一份最终报告。本文介绍了在2002春季学期实现这些新课程目标的一些初步结果。

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