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Cognitive Virtual Learning Used for Improving the Long Term Handling Skills

机译：认知虚拟学习用于提高长期处理技能

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In this paper we present some aspects related to the computerized analysis of the cognitive learning methodology required by the rehabilitation and recovery procedures of handling and readjusting after a prolonged effort or environmental stimulation. In the first part of the paper we analyze the management styles of the virtual or/and experimental learning in order to be able to select and direct the recovery methodology towards the optimum choices for obtaining maximum efficiency. In the second part of the paper we present the cognitive learning and experimentation methodology of the movements performed by the hand and its joint in order to develop the movement ability (squeezing, grabbing, repetitive motion, flexion, extension, etc.). Finally we present the procedures results and conclusions for improving the skills and handling rehabilitation degree.
机译：在本文中，我们介绍了与长时间学习或长期刺激或环境刺激后处理和重新调整的康复和恢复程序所需的认知学习方法的计算机分析有关的方面。在本文的第一部分中，我们分析了虚拟学习和/或实验学习的管理方式，以便能够选择和指导恢复方法，以实现最佳选择以获得最大效率。在本文的第二部分中，我们介绍了手和关节进行的动作的认知学习和实验方法，以开发手的动作能力（挤压，抓握，重复动作，屈伸，伸展等）。最后，我们介绍了提高技能和处理康复程度的程序结果和结论。

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