School of Health Professions, Medical Sciences Campus, University of Puerto Rico P.O. Box 365067, San Juan, Puerto Rico 00936-5067;
rnSchool of Health Professions, Medical Sciences Campus, University of Puerto Rico P.O. Box 365067, San Juan, Puerto Rico 00936-5067;
Web Portal; Share Portal; Middleware; Enterprise;
机译:通过获取基于网络的学习社区的集体知识来增强教育门户
机译:作者描述了一个独特的教育计划,该计划是在众多教育和实践机构中共同开发的,以使护士护士承担起教学角色的准备。在课程中提出并演示了多种教学策略,使参与者获得了新的知识和技能,可以发挥临床教师的作用。新的临床教师库以定义的技能和临床学者的身份完成了该课程。
机译:教师和与门户网站设计相关的因素对门户网站可用性的影响:层次回归分析
机译:执行教育网站门户,以加强教师协作和文件共享
机译:田纳西州摄政委员会专职教师在实施Web增强课程方面遇到的障碍。
机译:设计和实施医疗门户网站:在Internet上传播教育和研究材料。
机译:美国心脏病学会临床专家关于血管内超声研究(ivus)的获取,测量和报告标准的共识性文件31当引用该文件时,美国心脏病学会将赞赏以下引用格式:Mintz GS,Nissen SE,Anderson WD,Bailey SR,Erbel R,Fitzgerald PJ,Pinto FJ,Rosenfield K,Siegel RJ,Tuzcu EM,Yock PG。 ACC关于血管内超声研究的获取,测量和报告标准的临床专家共识文件:美国心脏病学会临床专家共识文件工作组的报告(制定关于获取,测量和评估标准的临床专家共识文件的委员会血管内超声研究报告IVUS。 J Am Coll Cardiol2001; 37:1478–92.33转载地址:该文件可在ACC网站www.acc.org上找到。致电800-253-4636(仅限美国)或写信给美国心脏病学教育服务学院资源中心,电话9-25,重印本每份5.00美元,马里兰州贝塞斯达,MD 20814-1699。与欧洲心血管病学会合作,由美国心脏血管造影和介入学会认可的美国心脏病学会工作队关于临床专家共识文件的报告
机译:实施管理和共享环境数据的门户网站。