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Tutor Project:An Intelligent Tutoring System to Improve Cognitive Disabled People Integration

机译：导师计划：一个智能的导师系统，以改善认知残疾人的融合

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Nowadays, the integration of people with cognitive disabilities, especially in the work environment in a growing competitive market, is a difficult task. The TUTOR project is addressed to the development and testing of an Intelligent Tutoring System (ITS). The ITS runs on a handheld device and its aim is to increase the autonomy of people with cognitive disabilities in labour and daily life activities, therefore, improving the social and labour integration of this collective and its quality of live. This paper describes the objectives of this project, the methodology followed, some preliminary achieved results and the future planned activities of this research group.
机译：如今，尤其是在竞争激烈的市场中，在工作环境中，认知障碍者的融入是一项艰巨的任务。 TUTOR项目致力于开发和测试智能辅导系统（ITS）。 ITS在手持设备上运行，其目的是在劳动和日常生活活动中增加智障人士的自主权，从而改善该群体的社会和劳动融合状况以及生活质量。本文介绍了该项目的目标，遵循的方法，一些初步取得的成果以及该研究小组的未来计划活动。

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