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Modeling Part-of-Speech and Semantic Significance Effects on Semantic Construction During Reading

机译：建模言语和语义意义对读取语义构建的语义意义效应

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Semantic-skip is defined as a reading behavior in which the eyes fixate on a word long enough for it to be processed, yet it does not appear in the resulting semantic representation of reading. This is one of the main situations where previous models of semantic construction during reading have failed to produce good predictions. In this paper we present an enhanced model for predicting the semantic representations constructed during reading based on eye-movement data and text analysis. Our model incorporates part-of-speech and semantic significance to determine the importance of a word in a specific context, and based on that and other linguistic factors determines if the word is present in the resulting semantic network or not. We validate our enhanced model with an existing dataset from a previous model for comparison, where our model has provided better predictions in all four cases of reading behavior.
机译：语义跳过被定义为读取行为，其中眼睛在足够长的单词上固定它以进行处理，但它不会出现在得到的读数的结果语义表示中。这是阅读在阅读期间的先前模型的主要情况之一未能产生良好的预测。在本文中，我们介绍了一种增强模型，用于预测基于眼球移动数据和文本分析在读取期间构建的语义表示的模型。我们的模型包含言语的一部分和语义意义，以确定一个单词在特定上下文中的重要性，并且基于该单词和其他语言因素确定该词是否存在于生成的语义网络中。我们通过从先前模型的现有数据集进行了验证了我们的增强模型，以进行比较，其中我们的模型在所有四个读取行为的情况下提供了更好的预测。

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