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Aplicaciones fisico-matematicas para la ensenanza en alumnos del primer curso de grados de Ciencias e Ingenierias

机译：关于第一课程学学生和工程师学生教学的物理数学应用

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En muchos paises de Europa, la docencia universitaria tradicional se ha visto modificada por los principios que definen el Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES). Los cambios que promueve el EEES eliminan la concepcion de profesor como figura unica y fundamental en la transmision de conocimiento donde compartia su sabiduria a traves de la clase magistral, clases regladas donde los alumnos asimilaban los conceptos y tomaban apuntes. Con la adaptacion al Tratado de Bolonia, el profesor se convierte en tutor o supervisor y se da mayor protagonismo al estudiante. Las clases no son puramente teoricas y existe una parte practica que computa en la evaluacion final. Para facilitar el trabajo de docente y del alumno se utilizan diferentes recursos tecnologicos aplicados al ambito de la educacion: Internet, los entornos virtuales de aprendizaje y el uso de diferentes herramientas tecnologicas son los utiles de estudio en la Universidad actual. El estudio de las bases matematicas comunes en asignaturas de matematicas y fisicas en los primeros cursos de los nuevos grados en Ciencias e Ingenierias constituyen los pilares de muchos de los conceptos de asignaturas de cursos posteriores. Nuestra experiencia docente nos ha demostrado que los alumnos tienen grandes dificultades de asimilacion de todos aquellos conceptos que exijan cierta abstraccion, a lo que se une una falta de vision espacial. Dentro de este contexto se enmarca la presentacion del material informatico de esta comunicacion para el aprendizaje interactivo de metodos matematicos para la fisica.
机译：在欧洲的许多国家，传统的大学教育已经被定义欧洲高等教育区（EHEA）的原则进行修改。这EEAs促进消除教授在那里他通过大师班共享他的智慧知识传播独特的和基本数字概念的变化，监管类那里的学生同化的概念和做笔记。随着适应博洛尼亚的条约，老师变成了监护人或监督和学生更加突出。这些课程不是纯粹和单位理论有实践两部分，在最后的评估单位计算。为了方便教师和学生的工作，不同的技术资源用于应用到教育领域：互联网，虚拟学习环境，并使用不同的技术工具是在当前高校平时研究。在在科学和工程技术的新牌号的第一课程的数学和物理学科共同的数学基础研究有很多后续课程科目的支柱。我们的教学经验告诉我们，学生们同化所有那些需要一定的抽象，到缺乏空间视觉的附加概念很大的困难。在此背景下，这种沟通对数学方法的交互式学习的电脑资料的呈现是诬陷，物理学。

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