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首页> 外文会议>International Symposium on Education, Culture and Social Sciences >Practice of University Library's Service Teaching and Scientific Research under the Background of Double-first-class
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Practice of University Library's Service Teaching and Scientific Research under the Background of Double-first-class

机译：双头级背景下高校图书馆服务教学与科研实践

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University libraries are the information resources guarantee centers of colleges and universities, the second classroom of students' autonomous learning, and the important base of information literacy training. From the aspects of policy, service concept, resource construction, service mode, service content and service guarantee, this paper analyses the main ways and practices of double-class University Libraries in providing education and teaching services, and probes into the enlightenment to the development of University libraries' service for education and teaching in China, including service concept, resource allocation, service means support, etc.
机译：大学图书馆是高校信息资源保障中心，学生自主学习的第二课堂，以及信息素养培训的重要基础。从政策，服务概念，资源建设，服务模式，服务内容和服务保证方面，本文分析了双层大学图书馆在提供教育和教学服务方面的主要方式和实践，以及对发展的启示探索大学图书馆在中国教育教学服务，包括服务理念，资源分配，服务意味着支持等

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