• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文会议>International Congress on Nursing Informatics. >Using Social Software to Transform Informatics Education
【24h】

Using Social Software to Transform Informatics Education

机译：利用社会软件转换信息教育

获取原文
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

The increased availability of Web 2.0 tools, specifically social software, has changed how users interact on the web. Web 2.0 tools allow users to create, share and disseminate information and knowledge with relative ease. Web 2.0 tools, such as social writing, networking and bookmarking tools, are impacting not only how we educate students but also how nurses deliver patient care. This paper describes how an informatics education program is educating their students to use social software as learners as well as practicing informatics specialists.
机译：Web 2.0工具的可用性增加，特别是社交软件，更改了用户如何在Web上进行交互。 Web 2.0工具允许用户以相对缓解的方式创建，共享和传播信息和知识。 Web 2.0工具（例如社交写作，网络和书签工具）不仅影响了我们如何教育学生，还影响护士如何提供患者护理。本文介绍了信息教育计划如何教育学生使用社会软件作为学习者以及练习信息专家。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号