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机译：少年发明家之产品创新电子书

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在知识经济时代中，有创新设计方有市场经济，由于创造力舆国际竞争力息息相关，应是国民基磁教育的核心范畴，然而创造力的孵育期需要长期的细腻培育，亦非制式化课堂教学所能竟功，更需要课外的由富豊學習资源，数位學習正可多所助益。由于科学史及科技发明事件的故事文礼仪，详述人们面对问题的的创意思考舆问题解诀的全程情节，不但对于学科领域有仆质的正面影响，更是创造力教育的尖兵。有力于少见当代青少年科技发明的故事，本研究取材台湾国小学童之察觉生活问题、尝试提出方案、实践力行且判断选择创新产品的真贵事件，研发一套电子故事书以供国小自然舆科技学科之教学支援。科学舆科技史的立论基楚、创新产品的研发全程、解决方案的横思舆挑选以及创新设计的思考要素等，将于本研究逐一详述。

机译：在知识经济时代中，有创新设计方有市场经济，由于创造力舆国际竞争力息息相关，应是国民基磁教育的核心范畴，然而创造力的孵育期需要长期的细腻培育，亦非制式化课堂教学所能竟功，更需要课外的由富豊学习资源，数位学习正可多所助益。由于科学史及科技发明事件的故事文礼仪，详述人们面对问题的的创意思考舆问题解诀的全程情节，不但对于学科领域有仆质的正面影响，更是创造力教育的尖兵。有力于少见当代青少年科技发明的故事，本研究取材台湾国小学童之察觉生活问题、尝试提出方案、实践力行且判断选择创新产品的真贵事件，研发一套电子故事书以供国小自然舆科技学科之教学支援。科学舆科技史的立论基楚、创新产品的研发全程、解决方案的横思舆挑选以及创新设计的思考要素等，将于本研究逐一详述。

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来源
《International Conference on Internet Technology and Applications》|2011年||共4页
会议地点
作者
計惠卿; 黄子璎; 林佳琪;
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作者单位

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会议组织
原文格式 PDF
正文语种
中图分类 TP393-53;
关键词
数位故事; 产品创新; 创造力; 自然舆科技教育;

机译：数位故事;产品创新;创造力;自然舆科技教育;

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