• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文会议>International Conference on Economy, Management and Education Technology >Research on the setting of 'problem situation' in teaching environment
【24h】

Research on the setting of 'problem situation' in teaching environment

机译：教学环境“问题情况”的研究研究

获取原文
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

The creation of a problem situation is to inspire students to think over the key, the so-called "situation", it is a kind of "atmosphere". This paper introduces the situational teaching should follow the principle, analyzes the current classroom in the creation of the status quo of the problem situation, studied under the new curriculum standard how to create subtle but effective problem situation, and points out that the both design what kind of problem situation, should from the student's life experience and some background knowledge of and to the natural, reasonable, so as to culture and improve the learning ability of students.
机译：创造一个问题的情况是激励学生思考关键，所谓的“情况”，这是一种“氛围”。本文介绍了情境教学应遵循原则，分析当前课堂在创建问题情况的情况下，研究了新课程标准，如何创造微妙但有效的问题情况，并指出这两种设计问题情况，应该从学生的生活经验和一些背景知识和自然，合理，以文化，提高学生的学习能力。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号