Education; Music; Synchronization; Information technology; Informatics;
机译:对地方师范大学音乐教育专业人才培养模式的思考
机译:以“行动导向技术”构建高等教育知识管理系统-以国立高雄师范大学为例
机译:音乐教育学生大约21世纪古典音乐的意见:乌努格大学举例说明
机译:关于将原始生态音乐引入高校声乐教育的思考
机译:对1930-1955年南加州大学声乐教育研究的内容进行了分析,以期建立有需要的研究领域。
机译:声乐疗法对内城区非洲裔美国人慢性疼痛的治疗:混合方法可行性研究
机译:音乐教育声乐教学中的自我效能感:四个本科声乐教育专业学生的集体案例研究