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Determinants of Work-Readiness

机译：工作准备的决定因素

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The purpose of this study is to identify the effects of industrial work practices (Prakerin), family environment, and self-efficacy on student Work-Readiness directly and indirectly. The number of samples involved in this study was 175 students taken by Slovin formula. The ex-post-facto research was employed as the research design in this study. The data were analysed using the Proportional Random Sampling technique. The results of this study showed that industrial work practices, family environment, and self-efficacy both directly and indirectly have a positive and significant effect on Work-Readiness.
机译：本研究的目的是识别工业工作实践（巴拉克），家庭环境和自我效能直接和间接地对学生工作准备的影响。 本研究涉及的样本数量是175名斯特罗文公式的学生。 事实上的研究是在本研究中的研究设计中雇用的。 使用比例随机采样技术进行分析数据。 本研究的结果表明，工业工作实践，家庭环境和自我效能直接和间接对工作准备程度产生积极和显着影响。

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