• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文会议>Proceedings of the 2008 spring simulation multiconference >A MULTIDISCIPLINARY MODEL FOR MS GRADUATE EDUCATION
【24h】

A MULTIDISCIPLINARY MODEL FOR MS GRADUATE EDUCATION

机译：M＆S研究生教育的多学科模型

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

Modeling and simulation (M&S) is an increasingly important aspect of scientific investigation in numerous disciplines. In recent years, M&S also has gained considerable acceptance as a discipline in its own right. As a result, there is growing demand for at least two different approaches to M&S graduate education, one path for users of M&S and another path for developers of M&S. For universities, this means that the traditional departmental approach, the one-size-fits-all approach, is no longer adequate for M&S education. The focus of this paper is the development of a new multidisciplinary approach to M&S graduate education being implemented at Old Dominion University. The approach encourages development of a number of M&S programs or tracks, coordinated by university-level oversight, in which all academic colleges participate.
机译：在许多学科中，建模与仿真（M＆S）是科学研究的一个日益重要的方面。近年来，M＆S本身就已经成为一门学科，并获得了相当多的认可。结果，对至少两种不同的M＆S研究生教育方法的需求不断增长，一种途径是M＆S用户，另一种途径是M＆S开发人员。对于大学而言，这意味着传统的部门方法，即“一刀切”的方法不再适合进行M＆S教育。本文的重点是在Old Dominion大学实施的一种针对M＆S研究生教育的新的多学科方法。这种方法鼓励在所有大学学院参与的大学级监督的协调下，发展许多M＆S计划或课程。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号