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New Paradigms in Artificial Intelligence. The Experience of a Romanian Project

机译：人工智能的新范例。罗马尼亚项目的经验

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The paper brings forward the Romanian master program ITEMS (Techniques for Analysis, Modelling and Simulation for Imaging, Bioinformatics and Complex Systems) which has been conceived as a research master at the confluence of information technology (hard / soft) with domains having an exponential development: imaging, bioinformatics, and complex systems, the progress of which has had a tremendous impact scientifically, technologically and socially. The paper focuses on the fact that nowadays, the information society in which we live needs wider educational spaces, and the internet provides a powerful tool to introduce new educational technologies and to use online applications. It is shown that the technologies for informatics and communication provide a very positive aid to the learning tasks. Interactive tutorials allow access to a big amount of information in a multi-sequential way.
机译：本文提出了罗马尼亚的硕士项目ITEMS（成像，生物信息学和复杂系统的分析，建模和仿真技术），它被认为是信息技术（硬/软）与具有指数级发展领域融合的研究硕士。 ：成像，生物信息学和复杂系统，其进展在科学，技术和社会上都产生了巨大影响。本文关注的事实是，当今我们生活的信息社会需要更广阔的教育空间，而互联网为引入新的教育技术和使用在线应用程序提供了强大的工具。结果表明，信息学和交流技术为学习任务提供了非常积极的帮助。交互式教程允许以多顺序的方式访问大量信息。

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