重庆市国有企业职工继续教育的动机与激励对策研究

摘要

Abstract

前言

一、重庆市国有企业职工继续教育动机的调查

(一)调查的主要目的

(二)重庆国企职工参加继续教育动机的现状

1、国有企业职工参加继续教育的主要动机

2、职工参加继续教育的学习动机与学历、年龄及身份的关系

(三)国企职工继续教育动机存在的主要问题

1、参加继续教育的功利思想较重

2、缺少对“更新知识、技术创新”等发展价值的追求

(四)影响重庆国企职工继续教育动机的原因分析

二、国内外企业职工继续教育动机与激励对策的理论和实践

(一)国内外理论研究的主要成果

1、教育价值理论

2、需要理论

3、动机理论

4、创造心理学理论

(二)国内外企业实践经验

1、以满足职工的学习需要为出发点，鼓励职工参加继续教育

2、引导职工学习需要，丰富继续教育的创新内涵

3、国内先进企业的经验

(三)对重庆市国有企业的启示

1、把培养职工创新能力作为继续教育的主旨

2、提高对职工继续教育学习动机问题的重视程度

3、引导职工继续教育学习动机要运用科学的管理方法

三、引导重庆市国企职工继续教育学习动机的激励对策

(一)引导重庆市国企职工继续教育学习动机的基本思路

(二)引导重庆市国企职工学习动机的主要原则

1、切实加强对继续教育工作的领导

2、加速建立现代企业制度和现代企业教育制度

3、建立和完善重庆市国有企业继续教育法规制度

(三)发动重庆市国企职工参加继续教育、引导学习动机的主要措施

1、更新观念，努力建立学习型企业

2、掌握职工思想动态，营建企业文化精神

3、建立继续教育目标责任制，协调职工学习动机与企业要求

4、全面推行持证上岗制度，改革劳动、人事、工资等配套制度

5、大张旗鼓表彰先进，营造学习榜样的风气

6、开展岗位技能竞赛，增强创新能力的培养

(四)实证材料

1、前卫仪表厂先进事迹材料

2、重庆市轨道公司的实例

结语

注释

主要参考文献

附录

后记