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引言
第一章美国教育券
第一节教育券思想的历史演变
一、教育券思想的萌芽
二、弗里德曼的教育券思想
三、其他学者关于教育券的观点
第二节择校运动与教育券
一、择校运动
二、教育券的实践
第三节教育券的类别
一、公助教育券与私助教育券
二、无排富性教育券与排富性教育券
三、各种级别的教育券
第二章密尔沃基市公助教育券政策的制定
第一节影响MPCP制定的政治因素
一、联邦层面的两党政治
二、州与地方政府的政治因素
第二节影响MPCP制定的教育背景
一、密尔沃基的教育特点
二、密尔沃基的主要择校形式
第三节MPCP的主要内容
一、1989威斯康星336号法令
二、1993年的修订
三、1995威斯康星27号法令
第三章密尔沃基市公助教育券政策的实施
第一节计划小型试点阶段的实施
一、五个学年内的实施状况
二、初期的法律诉讼史
三、私助教育券PAVE的出台
第二节计划扩展后的实施受阻与禁令的颁布、解除
一、扩展计划的初步实施
二、禁令的颁布
三、禁令中的救生艇PAVE
四、禁令的最终解除
第三节扩展计划的全面实施
第四章密尔沃基市公助教育券政策的评价
第一节政策方案评价
一、方案内容评价
二、方案通过形式的评价
第二节政策执行评价
第三节政策效果评价
一、MPCP与自由选择之讨论
二、MPCP与效率之讨论
三、MPCP与公平之讨论
四、MPCP与社会融合之讨论
第五章对我国长兴县教育券改革的思考
第一节长兴县教育券政策
一、长兴教育券政策的法律依据
二、长兴教育券政策的实施
第二节MPCP与长兴教育券政策之比较
一、MPCP与长兴教育券政策的差异
二、MPCP对长兴教育券政策的启示
第三节教育券——解决我国特定教育问题的可能途径
一、促进基础教育的均衡发展
二、扩展职业高中、平衡普职高比例
三、拓宽民办学校投资渠道
四、完善教师继续教育培训机制
五、解决流动人口子女就学问题
结语
主要参考资料
致谢
