21世纪以来奥地利学徒制改革研究

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学徒制是奥地利中等职业教育体系重要组成部分，是奥地利职业教育改革与发展的重要领域。本文以21世纪以来奥地利学徒制改革为研究对象，重点论述其改革的背景、改革的内容，并分析其改革的特点与成效，最后得出对我国职业教育的改革与发展的启示。
　　本研究主要由六部分组成：第一部分，是对奥地利学徒制相关中外文献综述，对本研究的核心概念做出概念界定，并明确本研究的内容结构、研究思路和方法。第二部分：对奥地利国家和职业教育体系进行概括，重点交代奥地利学徒制在其整个教育体系中所占的位置与作用。第三部分：主要是阐述奥地利学徒制的产生背景和发展阶段，并沿着历史的发展脉络引申到21世纪，在此着重论述21世纪以来奥地利学徒制改革的背景与目标。第四部分：主要论述21世纪以来奥地利学徒制改革的内容：第五部分：重点对21世纪以来奥地利学徒制改革的特点与成效进行分析；第六部分：为本研究的落脚点，即重点论述奥地利学徒制的改革与发展对我国的启示。

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作者
周姝琼;
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作者单位

西南大学;

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授予单位西南大学;
学科比较教育学
授予学位硕士
导师姓名周谊;
年度 2012
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类 G719.521;
关键词
奥地利; 学徒制; 制度改革; 21世纪; 职业教育;

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